Guía de aprendizaje # 2
Competencia:
INTEGRAR LOS ELEMENTOS MULTIMEDIALES DE ACUERDO CON UN
DISEÑO ESTABLECIDO.
Tema : La multimedia
Objetivo general.
Construir y desarrollar con los diferentes elementos Multimediales,
un elemento de la web 2.0, aplicando un diseño ya establecido.
Actividad inicial
Reflexiona sobre la
siguiente frase:
“ La web 2.0 es el cambio en la forma de
interaccionar, es inteligencia colectiva ( Enrique Dans).
Leer el
siguiente documento:
El
trabajo multimedia está actualmente a la orden del día y un buen profesional
debe seguir unos determinados pasos para elaborar el producto.
•Definir
el mensaje clave. Saber qué se quiere decir. Para eso es necesario conocer al
cliente y pensar en su mensaje comunicacional. Es el propio cliente el primer
agente de esta fase comunicacional.
•Conocer
al público. Buscar qué le puede gustar al público para que interactúe con el
mensaje. Aquí hay que formular una estrategia de ataque fuerte. Se trabaja con
el cliente, pero es la agencia de comunicación la que tiene el protagonismo. En
esta fase se crea un documento que los profesionales del multimedia denominan
"ficha técnica", "concepto" o "ficha de
producto". Este documento se basa en 5 ítems: necesidad, objetivo de la
comunicación, público, concepto y tratamiento.
•Desarrollo
o guion. Es el momento de la definición de la Game-play: funcionalidades,
herramientas para llegar a ese concepto. En esta etapa sólo interviene la
agencia que es la especialista.
Creación
de un prototipo. En multimedia es muy importante la creación de un prototipo
que no es sino una pequeña parte o una selección para testear la aplicación.
•De esta
manera el cliente ve, ojea, interactúa. Tiene que contener las principales
opciones de navegación.
Ahora ya
se está trabajando con digital, un desarrollo que permite la interactividad. Es
en este momento cuando el cliente, si está conforme, da a la empresa el dinero
para continuar con el proyecto. En relación al funcionamiento de la propia
empresa, está puede presuponer el presupuesto que va a ser necesario, la gente
que va a trabajar en el proyecto (lista de colaboradores). En definitiva,
estructura la empresa.
El
prototipo es un elemento muy importante en la creación y siempre va a ser
testeado (público objetivo y encargados de comprobar que todo funciona)
•Creación
del producto:
En
función de los resultados del testeo del prototipo, se hace una redefinición y
se crea el producto definitivo, el esquema del multimedia.
La
vinculación de información, mediante enlaces se consigue por programas o
lenguajes informáticos especiales como el HTML, empleado para crear páginas
web.
Elementos
visuales
Cuanto
mayor y más nítida sea una imagen, más difícil es de presentar y manipular en
la pantalla de una computadora.
Las
fotografías, dibujos, gráficos y otras imágenes estáticas deben pasarse a un
formato que el ordenador pueda manipular y presentar. Entre esos formatos están
los gráficos de mapas de bits y los gráficos vectoriales.
Elementos
de audio:
El
sonido, igual que los elementos visuales, tiene que ser grabado y formateado de
forma que la computadora pueda manipularlo y usarlo en presentaciones.
Los
archivos WAV, MP3 y VQF almacenan los sonidos propiamente dichos, como hacen
los CD musicales o las cintas de audio. Los archivos WAV pueden ser muy grandes
y requerir compresión, lo que se ha logrado con el MP3 y el VQF. Los archivos
MIDI no almacenan sonidos, sino instrucciones que permiten a unos dispositivos
llamados sintetizadores reproducir los sonidos o la música.
Elementos
de organización:
Los
elementos Multimediales incluidos en una presentación necesitan un entorno que
empuje al usuario a aprender e interactuar con la información.
Entre
los elementos interactivos están los menús desplegables, pequeñas ventanas que
aparecen en la pantalla del ordenador con una lista de instrucciones o
elementos multimedia para que el usuario elija.
Las barras de desplazamiento, que suelen estar
situadas en un lado de la pantalla, permiten al usuario moverse a lo largo de
un documento o imagen extenso.
Los hipervínculos o enlaces conectan
creativamente los diferentes elementos de una presentación multimedia a través
de texto coloreado o subrayado o por medio de iconos, que el usuario señala con
el cursor y activa pulsándolos con el Mouse. Cada documento de cubic sirve de
contenedor para sus propias imágenes y objetos multimedia (Flash)
DESVENTAJAS
DE MULTIMEDIA
Adicción.
El multimedia interactivo resulta motivador, pero un exceso de motivación puede
provocar adicción. Distracción, las personas a veces se dedican a jugar en vez
de trabajar
Ansiedad. La continua interacción ante el
ordenador puede provocar ansiedad en las personas.
Actividad
de aprendizaje
En pequeños grupos, realizar un blog, pueden
utilizar los diferentes dominios.
Primero que todo, se debe realizar la
planeación antes mencionada.
En este blog, se debe, tomar un tema
determinado, Buscar información sobre el tema( hipertexto), vincular videos
asociados a la temática pueden ser de youtube u otras páginas.
Para las imágenes, pueden utilizar imágenes realizadas
por ustedes.
De igual modo, adjuntar archivos de audio, ayuda
a ubicar y complementar la multimedia.
